优秀的学校需要优秀的领导者. 卡罗尔的教育领导力课程为未来的PK-12学校和地区领导人提供了成为变革领导者的机会. 在这个创新的项目中, 学生将获得有针对性的基于项目和基于绩效的学习机会，这将使你掌握技能, 知识和经验，你需要塑造明天的学术景观. 在未来学术领袖的支持社区中找到自己的位置, 培养关键的领导技能，拓宽你的行业网络.
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辛西娅·贝尔是一位有远见的领导者，她正在通过教育改变人们的生活. 她选择了威尼斯游戏大厅的教育领导理学硕士课程，因为它的课程引人入胜，而且在平衡繁忙的日程安排的同时，它为她提供了获得学位的灵活性. 辛西娅正在把她的学位投入到工作中，为她所服务的多元化学生群体创造公平和机会. 观看这段视频，了解为什么辛西娅将这段经历描述为“改变生活”.” 了解更多关于我们优秀的学生和他们从教育领导力项目中获得的宝贵经验! 查看学生感言
菲比·兰斯伯里(Phoebe Lansbury)与交往四年的男友分手，震惊了她. 一种未确诊的恐慌症和对自己健康的普遍焦虑使安娜·特伦顿瘫痪了. 伊莎贝拉·拉福莱特在一段感情突然结束后陷入了非常黑暗的情境性抑郁. 对他们心理健康和情感健康的担忧导致他们每个人都寻求帮助. 随着去年秋季学期的到来, 每个人都开始在线课程, 与卡罗尔行为健康心理学(BHP)项目的研究生会面. 没有什么值得注意的，除了菲比、安娜和伊莎贝拉不是真实的人.
丹·法利(Dan Farley)和马克·汉森(Mark Hansen)是卡罗尔教育领导力硕士项目的负责人.
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